2 Bagilah kedua ruas dengan dengan a. 3. Jika koefisien x yang baru kita sebut b, maka tambah kedua ruas dengan ½b 2. 4. Ubah bentuk yang ada di ruas kiri menjadi kuadrat sempurna. 5. Hilangkan tanda kuadrat di sebelah kiri, sementara ruas kanan menyesuaikan dengan memberikan akar dan tanda ± di depannya. 6. Pindahkan konstanta di ruas kiri Persamaandapat diselesaikan dengan cara menentukan nilai pengganti x yang memenuhi persamaan itu, dan disebut penyelesaian atau akar 1. Memfaktorkan 2. Melengkapkan bentuk kuadrat sempurna 3. Menggunakan rumus kuadrat 1. Memfaktorkan Contoh: Selesaikan persamaan kuadrat berikut ini! 2 a. x - 9 = 0 2 x 3 2 b. x 32.2 Menganalisis faktor-faktor bentuk aljabar dalam persamaan kuadrat, penyelesaian (akar-akar) dari persamaan kuadrat, cara menentukan akar-akar persamaan kuadrat dengan melengkapkan kuadrat sempurna 3.2.3 Menganalisis permasalahan sehari-hari yang berkaitan dengan persamaan kuadrat D. Tujuan Pembelajaran Siswa diharapkan dapat : 1. Bentukumum persamaan kuadrat berikut ini. Dengan melengkapkan kuadrat sempurna. Penyelesaian persamaan kuadrat dengan melengkapkan kuadrat menggunakan rumus: Ubah menjadi bentuk persamaan dalam . Maka, didapat x 2 − 6 x − 16 x 2 − 6 x ( x − 3 ) 2 − 9 ( x − 3 ) 2 x − 3 x − 3 x x 1 x 2 = = = = = = = = = = = 0 16 16 16 + 9 ± Selesaikansoal berikut dengan jelas. Amati bentuk- bentuk persamaan kuadrat berikut ini , dan cari cara lain (selain dengan memfaktorkan) untuk menentukan akar- akar dari persamaan berikut , misalkan dengan mengubah ke dalam bentuk kuadrat sempurna (dengan melengkapkan kuadrat sempurna) 1. - 81 = 0. 2. Vay Tiền Nhanh Chỉ Cần Cmnd Nợ Xấu.

selesaikan persamaan kuadrat berikut dengan melengkapkan bentuk kuadrat sempurna